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系部介绍
       人文社科系现设有初等教育文科方向、初等教育理科方向、学前教育早教方向、学前教育英语方向、学前教育体育方向五个专业。
       现有一线教学老师35人,具有副高级以上职称17人,中级职称11人。

       初等教育专业特色:
       初等教育专业(文、理方向)
       本专业招收高中毕业生,通过高考录取,学制三年。本专业培养具有坚实的基础教育专业知识和实践能力,能适应基础教育改革和发展需要的小学教师。开设的主要课程有:教育学、心理学、小学数学教学论、小学语文教学论、大学英语、教师口语、现代教育技术、大学语文、古代汉语、现代汉语、形式逻辑、高等代数、数学分析、计算机基础等课程。
       学生毕业后可从事小学各科教学工作及教育管理工作,也可在机关、企事业单位从事文秘工作及相关工作。

       学前早教方向专业特色:
       本专业培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高,知识全,实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
       本专业毕业后,既可以进行早期教育方面的工作,也可以从事一般的幼教工作,就业前景广阔。

       学前教育英语方向特色:
       以培养学生就业竞争力和发展潜力为目标,以所学语言为主体,培养具有扎实的英语功底、标准的英语语音、娴熟的幼儿教育技能、较深厚的艺术修养,能用流利的英语组织幼儿各种教育活动,并能胜任幼儿班级管理的高技能复合型人才。
       课程体系:根据就业岗位技能要求,以英语语言应用能力培养为核心,以教育教学实际能力为主线,将教学能力、语言表达能力、语言转换能力、组织协调纳入课程体系中,与当地教育机构合作,将真实的工作情境引入课程项目内容,经过重组整合,构建基于工作任务的项目化课程体系。
       主要课程:综合英语、英语视听说、英语口语、英语听力、幼儿英语活动设计、西方文化简介、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生学、幼儿教育活动设计、幼儿舞蹈创编、儿童美术等。

       学前教育体育方向特色:
       本专业培养德、智、体等全面发展的,具备系统地掌握体育教育的基本理论、基础知识和基本技能,掌握幼儿体育教育工作规律,具有较强的实践能力,能在幼儿园或其它幼教机构从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作的高素质、高技能的幼儿体育教育者和幼儿体育工作者。
       专业基础理论包括运动解剖、运动生理、体育保健、体育心理、体育绘图、体育概论、体育竞赛编排与组织、体育科研等。专业技能训练包括田径、体操、足球、篮球、排球乒乓球、武术、健美操等。专业岗位实践包括到附属幼儿园和实践基地的见习和实习、毕业论文等。
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